IA ET INGÉNIERIE PÉDAGOGIQUE : CRÉATION ET OPTIMISATION DE CONTENUS
Formation créée le 19/06/2024. Dernière mise à jour le 10/09/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Transformez vos pratiques pédagogiques avec l'IA : créez des contenus innovants en un temps record!
Objectifs de la formation
- Créer des contenus pédagogiques à partir de Chat GPT
- Utiliser des IA alternatives pour la création de ressources pédagogiques
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Formateurs et consultants en ingénierie pédagogique.
- Responsables de formation et concepteurs de programmes de formation.
- Professionnels souhaitant intégrer l'IA dans l'ingénierie pédagogique.
Prérequis
- Connaissances de base en pédagogie et ingénierie pédagogique. (être en poste ou justifier d'une expérience en ingénierie pédagogique)
Contenu de la formation
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Expérimentation des Prompts avec ChatGPT en Ingénierie Pédagogique
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Accueil et présentation des participants
- Objectifs de la formation
- Présentation - Programme - Déroulé
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Introduction à ChatGPT et aux prompts en ingénierie pédagogique
- Qu'est-ce qu'un prompt ?
- Importance des prompts dans l'utilisation de l'IA pour la conception pédagogique
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Techniques de rédaction de prompts pour l'ingénierie pédagogique
- Structure d'un bon prompt : Clarté, Contexte, Spécificité
- Techniques avancées : Décomposition, Formats spécifiques, Utilisation d'exemples et d'analogies, Précision du ton et du style
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Atelier pratique : rédaction et test de prompts avec ChatGPT pour des scénarios pédagogiques
- Création de déroulés pédagogiques : Exercice de rédaction de prompts pour structurer un programme de formation
- Exercice de rédaction de prompts pour générer un scénario pédagogique
- Exercice de rédaction de prompts basiques et avancés pour la création de contenus pédagogiques
- Optimisation des prompts en fonction des résultats
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Partage d'astuces spécifiques à l'ingénierie pédagogique
- Synthèse : astuces pour rédiger des prompts efficaces pour la conception pédagogique
- Exemples concrets et bonnes pratiques pour formateurs de formateurs
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Discussion et synthèse
- Retour d'expérience des participants
- Évaluation de la première demi-journée
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Découverte et utilisation d'autres IA complémentaires en ingénierie pédagogique
- Présentation d'autres IA complémentaires pour l'ingénierie pédagogique
- Introduction à Gemini, Gamma, et d'autres outils d'IA
- Fonctionnalités clés et usages pédagogiques
- Comparaison avec Chat GPT - Synthèses des outils et de leurs fonctionnalités
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Atelier pratique : Expérimentation de Gamma pour la conception de ressources pédagogiques
- Création de prompts et de documents type docs et diaporamas
- Analyse des avantages et inconvénients
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Démonstration d'une création de vidéos d'animation en IA
- Exercice : écriture de prompts pour scripts vidéos (via Gemini ou ChatGPT)
- Intégration du script dans le compte formateur de Synthésia et génération de vidéos
- Analyse des avantages et des limitations de la vidéo généré par IA
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Plan d'Action
- Développement d'un plan d'action pour intégrer les IA dans les pratiques pédagogiques des participants
- Questions et réponses finales
Équipe pédagogique
LAURA CHAMBRON entourée de collaborateurs confirmés coachs et formateurs
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuille d'émargement
- Évaluation continue par des QCM et des études de cas.
- Évaluation finale par un projet de synthèse intégrant l'IA dans un programme de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Ateliers interactifs.
- Travaux pratiques.
- Démonstrations en direct.
- Discussions de groupe.
Capacité d'accueil
Entre 1 et 6 apprenants
Délai d'accès
8 semaines
Accessibilité
Toute d'aménagement demande sera étudiée - référent : laura CHAMBRON