Formateurs : structurer sa démarche pédagogique
Formation créée le 13/11/2019. Dernière mise à jour le 20/12/2021.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Mettre en pratique des techniques de formation engageantes Acquérir les bases de l’animation de formation
Objectifs de la formation
- Acquérir les fondamentaux de l’animation de formation
- Construire un itinéraire pédagogique cohérent
- Animer des formations actives et attractives
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Formateur ou animateur de réunion souhaitant améliorer ses techniques de présentation
- Formateurs
- Animateurs de réunion
- Personne ayant pour mission occasionnelle la formation de ses collaborateurs
Prérequis
- Animer des formations
Contenu de la formation
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Introduction : Les fondamentaux du rôle de formateur
- Clarifier le rôle du formateur - animateur
- Se familiariser er « revisiter » les étapes fondamentales (Accueil, animation, participation, feedbacks …)
- Tenir compte des différentes stratégies d’apprentissage de l'apport des neurosciences
- Tenir compte des différents leviers de motivation
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Préparer le déroulé de la formation
- Définir les objectifs pédagogiques
- Respecter le cahier des charges
- Organiser ses animations en fonction de ses objectifs
- « Scénariser » sa formation en identifiant les difficultés
- Identifier les techniques et méthodes efficaces en fonction du sujet et du public
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Animer la formation de manière attractive (et digitale ?)
- Choisir les techniques pédagogiques les plus adaptées
- Intégrer le digital : quand, comment?
- Mettre en place un "mini" module E-learning
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La mallette du formateur
- Utiliser la vidéo en formation (Pourquoi créer des vidéos et les utiliser en formation)
- Rendre les apprenants acteurs de leur formation : ateliers, jeux de rôle ...
- Utiliser le quizz (Présentation des outils internet)
- Utiliser les jeux en formation : quand, pourquoi?
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Mise en situation
- Préparation d’un mini-module en adéquation avec le besoin réel (ou fictif)
- Réflexion sur le scénario pédagogique
Équipe pédagogique
LAURA CHAMBRON
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Attestation de fin de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Jeux - Ateliers
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Modalités de certification
Modalité d'obtention
- Attestation de fin de formation
Capacité d'accueil
Entre 2 et 10 apprenants